机电信息学院
2020年高校教师微课比赛实施方案
各教研室、各位老师：
为落实省教育厅和学院关于《关于举办高校教师微课比赛的通知》文件的要求，为推动我校教师专业发展和教学能力的提升，促进学校育人模式与学生学习方式的转变。根据工作安排，机电信息学院将进行校内微课比赛初赛，现将我分院初赛相关事项通知如下：
一、组织机构
组 长：王核心
副组长：赵亮社、袁智亮
成 员：常文利、 张静 毛宇星 史琳芸、许亚军、杲春芳、赵亮、苏亚辉 王永强 贾瑛
二、参赛对象和名额
全院从事教育教学工作的教师。
各教研室至少推荐1～2名老师参赛。
三、初赛内容及流程
初赛内容请参照附件3. 宝职院关于举办2020年教师微课大赛的通知（二、比赛内容及要求）。
四、初选赛时间
根据学院安排初赛时间暂定于4月15日。
五、初赛要求
1.各教研室主任请于4月8日前将参赛名单、教学设计、微课视频（5—15 min）、课件等报至教务科赵斌处。
2.每位参赛老师提交参赛作品数量限为1件。参赛作品必须为本人原创，不得抄袭他人作品，侵犯他人版权，若发现参赛作品侵犯他人著作权，或有不良信息内容，则一律取消参数资格。
3.本着公开、公平、公正的原则，规范程序，严格把关，认真做好预选赛评选推荐工作。
附件1：宝鸡职业技术学院教师微课比赛推荐汇总表
附件2：宝鸡职业技术学院教师微课比赛评分细则
附件3：宝职院关于举办2020年教师微课大赛的通知
教务科
2020年3月23日
附件1.
宝鸡职业技术学院教师微课比赛推荐汇总表
二级学院、教学部（盖章）： 联系人： 联系电话：
序号 |
姓名 |
微课名称 |
学科门类 |
视频 格式 |
联系电话 |
电子邮箱 |
类别 |
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备注：1.学科门类按全国普通高等学校高职高专专业目录中的19个专业大类填写；类别栏填写专业名称。
2.《视频格式》中填写mp4、rmvb、mpg、avi、wmv其中之一。
附件2
宝鸡职业技术学院教师微课比赛评分细则
项目 |
评测要求 |
得分 |
作品 规范 （10分） |
一、材料完整（5分）：包括微课视频、教学方案设计、课件等。如在微课中使用到的习题及总结等辅助扩展资料，可以单个文件方式上传相关辅助扩展资料。 |
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二、技术规范（5分）： 1.微课视频：时长5-15分钟，鼓励简明易懂、短小精趣的微课作品；视频图像清晰稳定、构图合理、声音清楚、主要教学内容有字幕提示等；视频片头应显示作品标题、作者、单位。 2．多媒体教学课件；配合视频讲授使用的主要教学课件为PowerPoint格式，需单独文件提交；其他拓展资料符合网站上传要求。 3.教学方案设计表内应注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。 |
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教学 安排 （40分） |
一、选题价值(10分): 选取教学环节中某一知识点、专题,实验活动作为选题,针对数常见、典型、有代表性的问题或内容进行设计,类翠包括但不限于:教授类、解题类类、实验类、活动类。选题尽量“小而精”,具备独立性、示范性、代表性,应针对程中的重点、难点问题。 |
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二、教学设计与组织(15分)
教学方案:围绕选题设计,突出重点,注重实效;教学目的明确,教学思路清晰,注重全面发展。
教学内容:严谨充实,无科学性、政策性错误,能理论联系实际,反映社会和学科发展。
教学组织与编排:要符合学生的认知规律;教学过程出线清晰、重点突山,逻辑性强,易懂;注重突出学生的主体性以及教与学活动有机结合。 |
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三、教学方法与手段(15分):教学策略选择正确,注重调动学生的学习积极性和创造性思力:能根据教学需求选用灵治适当的教学方法:信息技术手段运用合理,正确选择使种教学媒体,教学辅助效果好。 |
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教学 效果 （50分） |
一、目标达成(15分): 完成设定的教学目标,有效解决实际教学问题,促进学生思维能提高。 |
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二、教学特色(20分):教学形式新颖,教学过程深入浅出,形象生动,趣味性和启发性强教 学氛围的营造有利于提升学生学习的积极主动性。 |
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三、教学规范( 15分):教学语言规范、清晰,富有感染力;教学逻辑严谨,能够较好运用各种现代教育技术手段,相关知识点,教学内容等讲解清楚。如教师出镜,则需仪表得当,教态自然,能展现良好的教学风貌和个人魅力。 |
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